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| gf1:datenschutz2 [2023/03/01 10:18] – marroc | gf1:datenschutz2 [2025/03/18 15:42] (aktuell) – marroc | ||
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| Der Eidgenössische Datenschutz- und Öffentlichkeitsbeauftragte (EDÖB) sorgt dafür, dass die im Datenschutzgesetz verankerten Leitplanken eingehalten werden. Ausserdem berät er Privatpersonen und Bundesorgane im Hinblick auf die Einhaltung der gesetzlichen Datenschutzbestimmungen. Der EDÖB soll also informieren und sensibilisieren, | Der Eidgenössische Datenschutz- und Öffentlichkeitsbeauftragte (EDÖB) sorgt dafür, dass die im Datenschutzgesetz verankerten Leitplanken eingehalten werden. Ausserdem berät er Privatpersonen und Bundesorgane im Hinblick auf die Einhaltung der gesetzlichen Datenschutzbestimmungen. Der EDÖB soll also informieren und sensibilisieren, | ||
| - | Wie bereits erwähnt, hat jeder von uns das Recht zu erfahren, wer was über einen weiss und zu welchen Zwecken die entsprechenden Daten bearbeitet werden. Wir können vom Inhaber einer Datensammlung die Herausgabe unserer persönlichen Daten verlangen, diese korrigieren oder löschen lassen. Der [[https:// | + | |
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| **Art. 13 Schutz der Privatsphäre** | **Art. 13 Schutz der Privatsphäre** | ||
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| **Art. 1 Zweck** | **Art. 1 Zweck** | ||
| Dieses Gesetz bezweckt den Schutz der Persönlichkeit und der Grundrechte von Personen, über die Daten bearbeitet werden. (…) | Dieses Gesetz bezweckt den Schutz der Persönlichkeit und der Grundrechte von Personen, über die Daten bearbeitet werden. (…) | ||
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| - | <WRAP center round todo | ||
| - | === Aufgaben - Praxistipps, | ||
| + | === Aufgaben - Praxistipps, | ||
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| Vervollständigen Sie die folgenden Tipps mit Beispielen und eigenen Überlegungen, | Vervollständigen Sie die folgenden Tipps mit Beispielen und eigenen Überlegungen, | ||
| Praxistipps zur Stärkung der Datenschutzkompetenzen: | Praxistipps zur Stärkung der Datenschutzkompetenzen: | ||
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| * Regelmässiges Backup. Was passiert, wenn das Gerät kaputt oder verloren ist? Beispiel und kritische Überlegungen… | * Regelmässiges Backup. Was passiert, wenn das Gerät kaputt oder verloren ist? Beispiel und kritische Überlegungen… | ||
| * Weitere Tipps, die noch nicht aufgelistet wurden... | * Weitere Tipps, die noch nicht aufgelistet wurden... | ||
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| === Aufgabe - Fallbeispiele === | === Aufgabe - Fallbeispiele === | ||
| + | <WRAP nicebox green> | ||
| Lesen und studieren Sie das folgende Beispiel. Diskutieren Sie anschliessend die Fragen zu zweit und halten Sie Wichtiges in OneNote fest: \\ | Lesen und studieren Sie das folgende Beispiel. Diskutieren Sie anschliessend die Fragen zu zweit und halten Sie Wichtiges in OneNote fest: \\ | ||
| **Fall A**\\ | **Fall A**\\ | ||
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| Eine Spielgruppenleiterin erstellt auf Whatsapp eine Gruppe mit allen Eltern-Telefonnummern der Kinder, ohne explizite Einwilligung der Eltern. Über diesen Kanal werden auch Fotos und Bilder der Kinder geteilt, wobei auch hier keine explizite Einwilligung der Eltern vorliegt. | Eine Spielgruppenleiterin erstellt auf Whatsapp eine Gruppe mit allen Eltern-Telefonnummern der Kinder, ohne explizite Einwilligung der Eltern. Über diesen Kanal werden auch Fotos und Bilder der Kinder geteilt, wobei auch hier keine explizite Einwilligung der Eltern vorliegt. | ||
| //Nehmen Sie ausführlich Stellung zu diesem Fall. Die beiden folgenden Fragen können helfen:// | //Nehmen Sie ausführlich Stellung zu diesem Fall. Die beiden folgenden Fragen können helfen:// | ||
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| * Welche Risiken bestehen? | * Welche Risiken bestehen? | ||
| * Welche Daten geben Herr und Frau Müller hier preis? | * Welche Daten geben Herr und Frau Müller hier preis? | ||
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| **Fall D** | **Fall D** | ||
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| Der EDÖB (Eidgenössische Datenschutz- und Öffentlichkeitsbeauftragte) empfielt bei Reisen (an die Fussball-WM) nach Katar ein Zweit-Smarphone zu nutzen. Warum? \\ | Der EDÖB (Eidgenössische Datenschutz- und Öffentlichkeitsbeauftragte) empfielt bei Reisen (an die Fussball-WM) nach Katar ein Zweit-Smarphone zu nutzen. Warum? \\ | ||
| //Nehmen Sie ausführlich Stellung zu diesem Fall.// | //Nehmen Sie ausführlich Stellung zu diesem Fall.// | ||
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| ===== Cybermobbing ===== | ===== Cybermobbing ===== | ||
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| **Aufgabe Cybermobbing**\\ | **Aufgabe Cybermobbing**\\ | ||
| Schauen Sie sich das folgende [[https:// | Schauen Sie sich das folgende [[https:// | ||
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| Wenn mehrere Täter und/oder Täterinnen eine Person via Web über einen längeren Zeitraum hinweg absichtlich beleidigen, bedrohen, blossstellen oder belästigen, | Wenn mehrere Täter und/oder Täterinnen eine Person via Web über einen längeren Zeitraum hinweg absichtlich beleidigen, bedrohen, blossstellen oder belästigen, | ||
| ([[https:// | ([[https:// | ||
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| **Aufgabe Mobbing, oder nicht? | **Aufgabe Mobbing, oder nicht? | ||
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| Die Ansprechpartner für verschiedene Probleme für Eltern und Lehrpersonen sind: \\ | Die Ansprechpartner für verschiedene Probleme für Eltern und Lehrpersonen sind: \\ | ||
| - | * Eidgenössischer Datenschutz- und Öffentlichkeitsbeauftragter: | + | * Eidgenössischer Datenschutz- und Öffentlichkeitsbeauftragter: |
| * Elternnotruf: | * Elternnotruf: | ||
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