Unterschiede

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--- gf1:datenschutz3 [2023/03/01 08:12] – marroc
+++ gf1:datenschutz3 [2025/03/05 11:27] (aktuell) – marroc
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 Grundsätzlich dürfen wir also **nicht einfach** jedes Bild, Foto oder Video aus dem Internet **beliebig nutzen**.
-Art. 29 aus dem [[ https://www.fedlex.admin.ch/eli/cc/1993/1798_1798_1798/de|Bundesgesetz über das Urheberrecht und verwandte Schutzrechte]] werden Werke automatisch urheberrechtlich geschützt (Copyright, all rights reserved), sobald sie geschaffen sind und das gilt bis 70 Jahre nach dem Tod des Urhebers (ausser bei Computerprogrammen, wo 50 Jahre gelten). Der Schutz ist umfassend und für jede Verwendung braucht es eine Erlaubnis. Das Eidgenössische Institut für Geistiges Eigentum kümmert sich in der Schweiz um die Umsetzung des Datenschutzgesetzes. Unternehmen und Firmen können ihr geistiges Eigentum auch beim [[Eidgenössisches Institut
+Art. 29 aus dem [[ https://www.fedlex.admin.ch/eli/cc/1993/1798_1798_1798/de|Bundesgesetz über das Urheberrecht und verwandte Schutzrechte]] werden Werke automatisch urheberrechtlich geschützt (Copyright, all rights reserved), sobald sie geschaffen sind und das gilt bis 70 Jahre nach dem Tod des Urhebers (ausser bei Computerprogrammen, wo 50 Jahre gelten). Der Schutz ist umfassend und für jede Verwendung braucht es eine Erlaubnis. Das Eidgenössische Institut für Geistiges Eigentum kümmert sich in der Schweiz um die Umsetzung des Datenschutzgesetzes. Unternehmen und Firmen können ihr geistiges Eigentum auch beim [[https://www.ige.ch/de/ | Eidgenössisches Institut
 für Geistiges Eigentum]] patentieren lassen (Patentamt).
 Nach Ablauf der Schutzdauer fallen die Werke in die Public Domain Lizenz, was bedeutet
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 **Aufgaben-Urheberrecht 1**\\
 Auf der Abschlussfeier des Maturajahres des 4.Jahrs soll am Kollegium heilig Kreuz folgende einer der Titel bei der Diplomvergabe abgespielt werden
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 **Aufgaben-Urheberrecht 2**\\
 In einem Zeitungsbericht wird ein Gedicht von[[ https://www.srf.ch/kultur/literatur/fuenf-schweizer-gedichte-die-sie-sich-anhoeren-sollten | Hans Morgenthaler: «Testament»]] vollständig abgedruckt, leider wurde der Name des Autors nicht abgedruckt.
-Nehmen Sie ausführlich Stellung, ob und wenn ja wie das Datenschutzgesetz verletzt wurde oder warum dies eben nicht geschah.
+Nehmen Sie ausführlich Stellung, ob und wenn ja wie das Urheberrecht verletzt wurde oder warum dies eben nicht geschah.
 **Aufgaben-Urheberrecht 3**\\
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   - Was bedeuten die nebenstehenden Symbole ?{{:gf1:cc-by_new.svg.png?direct&30|}} {{:gf1:cc-nc.svg.png?direct&30|}} {{:gf1:cc-nd.svg.png?direct&30|}} {{:gf1:cc-sa.svg.png?direct&30|}}
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 **Aufgaben zu Creative Commons**\\
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     - Wie gehen Sie in Zukunft vor, um Bilder für Ihre Arbeiten zu finden?  \\ Recherchieren Sie diese Fragen via Web, notieren Sie sich das Wichtigste in OneNote.
   - Probe aufs Exempel:
-    - Erstellen Sie in Word ein neues Dokument, das Sie als „Aufgabe_CreativCommons.docx“ in Ihrem Informatikordner speichern! Suchen Sie online nach je 1 Bild in CC-Lizenz zu den folgenden Kategorien: Island, Eisfischen, Beteigeuze (Stern), Gutenberg, Künstliche Intelligenz
+    - Erstellen Sie in Word ein neues Dokument, das Sie als „Aufgabe_CreativCommons.docx“ in Ihrem Informatikordner speichern! Suchen Sie online nach je 1 Bild in CC-Lizenz zu den folgenden Kategorien: Island, Beteigeuze (Stern), Gutenberg, Künstliche Intelligenz
     - Kopieren Sie jede ein Bild zu diesen Kategorien in Ihr Word-Dokument. Achten Sie sich dabei jeweils auf die Angaben der Lizenzformen (CC) und erklären Sie kurz, was bedeuten die Symbole, was darf man damit machen, was nicht.
     - Geben Sie unterhalb des Bildes die Quellen an. Lesen Sie dazu unterhalb der Aufgabe nach, wie dies genau geschehen muss.\\ [[https://www.info.we-tea.ch/lib/exe/fetch.php?media=wiki:autorenrechte_aufgabe_17_beispiel_grace_hopper.pdf | Hier]] finden Sie ein Beispiel dazu.
-    - Beantworten Sie die Fragen, welche zu Beginn des Kapitels Creative Commons formuleirt sind, erneut mit Ihrem neu erarbeiteten Wissen.
+    - Beantworten Sie die Fragen, welche zu Beginn des Kapitels Creative Commons formuliert sind, erneut mit Ihrem neu erarbeiteten Wissen.
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 Ohne eine **korrekte Quellenangabe** bzw. Zitierung kann auch bei CC-Werken eine Urheberrechtsverletzung geschehen. Je nach vorliegender CC-Lizenz sind bestimmte Information in den Angaben unterzubringen. Bei allen Lizenzen müssen jedoch die Nennung des Urhebers, sowie die Information zur entsprechenden Lizenz in der Quellenangabe vorhanden sein. Angaben zum Titel des Werks sind auch zu empfehlen. Wenn wir ein CC-Werk verändern bevor wir es benutzen (sofern dies erlaubt ist, also kein nd Symbol vorhanden), müssen wir noch eine Zusammenfassung unserer Änderungen bei den Quellenangaben anzugeben.
 Bei Quellenangaben können folgende Fragen helfen:
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   * Wo ist das Werk zu finden? (Quellen des Originals; sofern vorhanden und zumutbar: Link)
   * Wie darf das Werk genutzt werden (Nennung der Lizenz)
->> Hier ein[[http://www.creativecommons.ch/lizenzen-erstellen-und-finden/ |Link]] mit genaueren Angaben.
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+Hier ein[[http://www.creativecommons.ch/lizenzen-erstellen-und-finden/ |Link]] mit genaueren Angaben. \\
+Hier ein [[https://wiki.llz.uni-halle.de/Creative_Commons|Link]] von der Uni Halle, in welchem vieles noch einmal gut dokumentiert ist.
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+<hidden>
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 <panel title="Lernziele">
   * Sie können erklären, was Datenschutz ist und erkennen Datenschutzverletzugen in Fallbeispielen.
-  * Sie können die Notwendigkeit und Wichtigkeit von Datenschutz begründen.
+  * Sie können in eigenen Worten das schweizerische Datenschutzgesetz auf die EMRK "begründen".
+  * Sie können die Notwendigkeit und Wichtigkeit von Datenschutz und die des Urheberrechts begründen.
   * Sie wissen, was persönliche Daten sind und was nicht und können Beispiele nennen und den Begriff «persönliche Daten» in eigenen Worten beschreiben.
   * Sie können in einem praktischen Beispiel Datenschutzverletzungen erkennen und diese erklären.
+  * Sie wissen, was Cybermobbing ist, warum dies strafbar ist und wie man sich bei Cybermobbing verhalten sollte.
+  * Sie können die Geschichte des Urheberrechts in eigenen Worten kurz beschreiben.
   * Sie wissen, was das Urheberrecht ist und erkennen in pratischen Beispielen, wann es verletzt wurde.
   * Sie kennen die Creative Commons und können die Symbole dazu in eigenen Worten erklären.
+  * Sie wissen, wie man Creative Commons angeben muss in Arbeiten.
+  * Sie wissen, wie das Urheberrecht in der heutigen Zeit geschützt wird und können dies an Beispielen in eigenen Worten erklären (Content ID, SUISA...)
   * Sie wenden das Wissen über den Datenschutz und das Urheberrecht in ihrem (schulischen) Alltag an.
+  * Sie können zum Datenschutz und zum Urheberrecht eigene Beispiele nennen.
+</hidden>
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