Lernziele Boolsche Algebra und Schaltungen

1. Darstellungsarten von Logischen Funktionen verstehen und umschreiben können: Logischer Ausdruck (Formel), Wahrheitstabelle, Schaltung (nicht relevant: Zeitdiagramm).
2. Standardgatter verstehen (Darstellung nach IEC 60617-12 kennen, siehe diesen Link) NOT, AND, OR, XOR, NAND, XNOR?
3. Wissen, was die De Morganschen Gesetze aussagen und einen Term damit umschreiben können.
4. Disjunktive Normalform verstehen und sie aus der Wahrheitstabelle aufstellen können.
5. Konjunktive Normalform verstehen und sie aufstellen können.
6. Logische Nachbarn verstehen und Terme mit logischen Nachbarn vereinfachen können.
7. Die Disjunktive Normalform mithilfe des KV-Diagramms vereinfachen können (Diagramm wird gegeben).
8. Schaltung zu einer gegebenen einfachen logischen Funktion aufschrieben können.
9. Halbaddierer und Voladdierer verstehen.

Lernziele VonNeumann-Architektur

1. Grundprinzip der Von Neumann-Architektur verstehen (nur ein Speicher für Daten und Programme, Befehle werden sequenziell abgearbeitet nach dem Von Neumann-Zyklus.
2. Was sind Hauptunterschiede zwischen dem Johnny-Simulator und einem „wirklichen“ Computer (z.B. bezüglich den verarbeiteten Daten, dem Bus-System, dem ALU)
3. Grundkomponenten verstehen und Abkürzungen kennen: db, ab, ram, ins, pc, mc, acc
4. Verstehen, dass die Daten bzw. Programme im RAM „zweiteilig“ gespeichert sind (2 Ziffern für den Befehl und 3 für die Daten).
5. Unterschied zwischen Makro- und Mikro-Befehlen verstehen.
6. Die Makrobefehle verstehen.
7. Mikrobefehle zu den entsprechenden Makrobefehlen zuordnen können.
8. Ein in Makrobefehlen gegebenes Programm erklären können, d.h. angeben können, was im Speicher/Akkumulator passiert.