00 binär und dezimal

  • Das binäre und das dezimale Zahlensystem verstehen, in eigenen Worten erklären und in Beispielen anwenden können. Dies Umfasst auch das Umrechnen oder das Anwenden des Wissens an neue Aufgabenstellungen.
  • Erklären können, was ein Zustand ist. Dies auch in Bezug auf die Hardware oder die „Turing-Tumble-Kugelbahn“.
  • Zahlen von anderen Zahlensystemen (mit Basis 3,4,5,6…) in eine Dezimalzahl umrechnen können und umgekehrt.
  • Präfixe kennen und diese auch in Berechnungen anwenden können. Alltägliche Beispiele für die jeweiligen Grössenordungen nennen können.

01 digital und analog

  • Die Begriffe „Digital“ und „Analog“ an Beispielen erklären, unterscheiden, beschreiben und erläutern können.
  • Das Digitalisieren von Worten und Buchstaben erklären können.

11 Hardware

  • Sie kennen die wichtigsten Hardware-Elemente eines Computers, können deren Funktion und Ort innerhalb eines Computers beschreiben.
  • Sie kennen den Unterschied zwischen Hardware und Software und können dies beschreiben.
  • Sie können Peripheriegeräte als solche bestimmen und selber auch einige Beispiele nennen.
  • Sie können Schnittstellen erkennen und beschreiben.

100 Turing Tumble

  • Sie wissen in groben Zügen das Wichtigste zu Alan Turing und dem Begriff „Turing - vollständig“.
  • Sie können Übungen mit Turing - Tumble lösen, den Lösungsweg beschreiben oder auch argumentieren, wo ein Fehler liegen könnte. Dabei können Sie die Elemente der Kugelbahn benennen und kennen deren Funktion.
  • Sie können diese einzelnen Elemente von Turing-Tumble mit dem Innenleben einer CPU in Verbindung bringen und dies in eigenen Worten erklären.
  • „Turing-Tumble“ Anwendungen: Erklären können warum die Turing Tumble ein Kugelbahn-COMPUTER ist und wie mit dieser Kugelbahn gerechnet werden kann.
  • gf1/lernziele_oktober23.txt
  • Zuletzt geändert: 2024/09/26 06:34
  • von marroc